Ліцей №2 м. Копичинці Копичинецької міської ради Чортківського району Тернопільської області
| № у системі: | 17912 |
|
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Код ЄДРПОУ: | 23594870 | ||||||||||||
| Повна назва: | Ліцей №2 м. Копичинці Копичинецької міської ради Чортківського району Тернопільської області | ||||||||||||
| Скорочена: | Ліцей №2 м. Копичинці | ||||||||||||
| Тип ЗЗСО: | Загальноосвітня школа | ||||||||||||
| Новий тип ЗЗСО: | Ліцей з початковою школою та гімназією | ||||||||||||
| Ступiнь: | I-III | ||||||||||||
| Форма власності: | комунальна | ||||||||||||
| Тип місцевості: | міська | ||||||||||||
| Індекс: | 48260 | ||||||||||||
| Поштова адреса: | Україна, Тернопільська область, Гусятинський район, м.Копичинці, вул. Лесі Українки, 7 | ||||||||||||
| Код КОАТУУ: | 6121610400 | ||||||||||||
| Код КАТОТТГ: | UA61060250010085416 | ||||||||||||
| Телефони: | (03557)41360 | ||||||||||||
| E-mail: | Показати email | ||||||||||||
| Вибір підручників |
|
||||||||||||
| Сайт(и): |
http://kopychyntsi-zosh2.te.sch.in.ua/
|
||||||||||||
| ЗЗСО на порталі «Нові знання»: |
http://nz.ua/school/wall?id=17912
|
||||||||||||
| Електронна реєстрація в заклади загальної середньої освіти |
https://school.isuo.org/school/view?id=17912
|
||||||||||||
| Директор: | Хорощак Наталія Станіславівна | ||||||||||||
| Куратор ЗЗСО: |
|
||||||||||||
| Уповноважена особа: | Яворівський Андрій Володимирович | ||||||||||||
| Мова навчання: | українська | ||||||||||||
| Профілі навчання: | |||||||||||||
| Спроможність закладу освіти (учнів): | 800 | ||||||||||||
| Кількість учнів: | 320 | ||||||||||||
| Кількість персоналу: | 60 | ||||||||||||
| Кількість класів: | 18 | ||||||||||||
| Кількість приміщень: | 96 | ||||||||||||
| Кількість інклюзивних класів: | 10 | ||||||||||||
| Кількість учнів у них: | 13 | ||||||||||||
| Бюджетування (засновник): | Бюджет Копичинецької міської територіальної громади (1954400000) | ||||||||||||
| Перевірка введених даних: | Перегляд | ||||||||||||
| Набір даних: |
|



